Le costume qu'on nous a taillé

SKY WOLRD NEWS | On nous répète la même histoire depuis l'enfance. Réussis à l'école. Choisis ce métier. Fais ces études. Tout le monde a déjà entendu ces phrases. Elles viennent des parents, des professeurs, de la société entière. Et à force de les entendre, on finit par les prendre pour nos propres envies.

 

C'est sans doute là le vrai problème. Ce qu'on croit vouloir n'est parfois que ce qu'on nous a appris à vouloir. Et un jour, on se retrouve installé dans une vie qui ne nous ressemble pas tout à fait. On n'est pas malheureux par hasard. On habite juste un endroit qu'on nous avait dessiné, pas celui qu'on aurait choisi.

 

Ce constat rejoint un débat plus large sur l'école. On entend souvent que, depuis une trentaine d'années, l'enseignement aurait glissé vers autre chose: l'endoctrinement. La nuance semble fine, mais elle change tout. Enseigner, c'est donner les outils pour se forger sa propre opinion. Endoctriner, c'est indiquer directement la bonne réponse, sans laisser de place au doute.

 

Pour un esprit habitué à prendre du recul, la différence ne pèse pas trop lourd. Mais pour d'autres, l'effet peut être plus fort. Une pensée toute faite s'installe, et elle finit doucement par remplacer le jugement personnel.

 

Le débat reste ouvert, bien sûr. Tous les enseignants ne se ressemblent pas, et beaucoup se battent justement pour cultiver l'esprit critique plutôt que pour l'éteindre. Mais la question posée garde tout son poids. On est vraiment les auteurs de notre propre vie? Ou seulement les héritiers d'un rôl'appris par cœur?